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2026-07

赋能心智育人，深耕学生陪伴：“精准淬能”辅导员工作室专题沙龙顺利举行

2026年7月15日下午，四川省“精准淬能”辅导员工作室专题沙龙在犀浦校区4407会议室举行。能达学习教练创始人周冰老师以《AI时代如何成为学生心智成长的引导者》为主题开展本次沙龙，工作室主持人商姚及工作室成员参加。周冰老师深耕学习成效提升与青少年成长赋能领域多年，依托学习科学与ICF专业教练理念，聚焦新时代师生育人场景的变革与需求。他表示...
04
2019-03

【经典悦读】都是人间惆怅客 ——读《围城》有感

久闻《围城》大名，曾无数次地想拜读一番，却因为各种原因——大多数是自己寻得的借口——而不能一气呵成将其读完，恰逢这次经典“悦”读活动，让我在锣鼓喧天的新年里，有了动力把钱老的著作好好地欣赏了一遍，这书...
04
2019-03

【经典悦读】人生如逆旅，我亦是行人——读《苏东坡传》有感

苏东坡传》的英文原名为“The Gay Genius: The Life and Times of Su Tungpo”，此名含有明朗艳丽、生机勃勃之意。
04
2019-03

【经典悦读】人生如逆旅，我亦是行人——读《苏东坡传》有感

苏东坡传》的英文原名为“The Gay Genius: The Life and Times of Su Tungpo”，此名含有明朗艳丽、生机勃勃之意。
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2019-03

【经典阅读】我所理解的麦田

满世界都是霍尔顿，但却没有这么多可以逃去的西部。
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2019-03

【经典阅读】我所理解的麦田

满世界都是霍尔顿，但却没有这么多可以逃去的西部。
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2019-03

【三下乡】感受南通改革开放之变化

寒假期间，土木学院的卜亦秦、信息学院的秦畅和交通运输学院的范佳乐，开展了为期两天的寒假调研活动，此次的主题为“重温南通改革之路”。
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2019-03

【三下乡】感受南通改革开放之变化

寒假期间，土木学院的卜亦秦、信息学院的秦畅和交通运输学院的范佳乐，开展了为期两天的寒假调研活动，此次的主题为“重温南通改革之路”。
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2019-03

【经典悦读】读《白鹿原》有感

阅读《白鹿原》还是在我人生中最紧张的一段日子——高三的时光。
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2019-03

【经典悦读】读《白鹿原》有感

阅读《白鹿原》还是在我人生中最紧张的一段日子——高三的时光。
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2019-03

【经典悦读】乡村，依恋与痛苦的交织处——读费孝通《乡土中国》有感

雪莉?特克尔在《群体性孤独》中写道：“我们对科技的期待越来越多，对彼此的需要却越来越少。
04
2019-03

【经典悦读】乡村，依恋与痛苦的交织处——读费孝通《乡土中国》有感

雪莉?特克尔在《群体性孤独》中写道：“我们对科技的期待越来越多，对彼此的需要却越来越少。
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2019-03

【经典悦读】如清风一般的苏轼——读《苏东坡传》有感

“苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书...
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2019-03

【经典悦读】如清风一般的苏轼——读《苏东坡传》有感

“苏东坡是一个无可救药的乐天派、一个伟大的人道主义者、一个百姓的朋友、一个大文豪、大书法家、创新的画家、造酒试验家、一个工程师、一个憎恨清教徒主义的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一个皇帝的秘书...
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2019-03

【经典悦读】审美的时代性——读《美的历程》有感

何谓美？美是人类社会实践的产物，是人类积极生活的显现，是客观事物在人们心目中引起愉悦的情感。
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2019-03

【经典悦读】审美的时代性——读《美的历程》有感

何谓美？美是人类社会实践的产物，是人类积极生活的显现，是客观事物在人们心目中引起愉悦的情感。