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岩土工程人担使命 青春奋进筑强国路——土木2025级硕士岩土1班第十五期PADP项目建设活动纪实

2026-06-22 11:58:26 来源: 分类: 阅读量:

为深入推进研究生学术素养综合提升计划(Postgraduate Academic Development Program,简称PADP)集体专项项目建设,土木25级岩土1班坚持“创新、严谨、实效”的原则,围绕“固本铸魂·思想道德引领、研学笃行·学术创新能力提升、强健体魄·身心素养培育、尚美润心·审美素养涵育、劳动实践·社会责任强化”五个版块,结合岩土工程学科特色和班级实际,组织开展了一系列主题鲜明、形式多样、成效扎实的育人活动。项目建设期间,班级以集体学习、专业实践、体育锻炼、文化浸润和劳动服务为重要抓手,不断强化同学们的理想信念、科研意识、身心素养、审美情趣与社会责任,推动PADP建设要求落到实处、见到实效。

一、以学铸魂,在理论学习中厚植使命担当

班级以“岩土工程人担使命,交通强国勇担当”为核心主题开展理想信念教育活动,组织同学们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神和伟大抗战精神,引导大家在理论学习中把个人成长同国家发展、交通强国建设和专业使命紧密结合起来。

在专题学习会和交流分享中,同学们围绕“岩土工程青年如何服务国家重大战略”“新时代研究生应怎样锤炼过硬本领”等话题展开讨论。大家结合专业学习与科研训练经历,分享了对理想信念、专业责任和时代使命的理解,进一步凝聚了爱国奋进、担当作为的班级共识,营造了积极向上、求真务实的学习氛围。


图1  班级开展理想信念教育主题活动

图2  “岩土工程人担使命,交通强国勇担当”主题宣讲


二、以研促学,在专业实践中提升创新能力

围绕“研学笃行·学术创新能力提升”版块,班级把学术素养提升与岩土工程专业特色相结合,通过参观西南交通大学九里校区岩土工程试验中心、开展学术沙龙、组织学习经验交流分享会等形式,帮助同学们进一步了解专业前沿、拓宽科研视野、提升实践能力。

在实验室参观和专业交流过程中,同学们近距离了解岩土工程相关试验平台、仪器设备及研究流程,对科研规范、实验安全和工程实践有了更加直观的认识。学习经验交流环节中,同学们围绕文献阅读、课题入门、科研记录、课程学习等方面交流心得,鼓励彼此把活动收获转化为日常学习与研究中的实际行动,努力在学思践悟中锤炼学术本领。


图3  同学们开展学习经验交流与分组研讨

图4  班级参观岩土实验室并了解试验设备


三、以体育人,在团结协作中涵养身心素质

为增强班级凝聚力,促进同学们在科研学习之余强健体魄、舒缓压力,班级组织开展了篮球友谊娱乐赛等集体体育活动。活动以“友谊第一、快乐运动、共同成长”为宗旨,鼓励同学们走出教室和实验室,在运动中释放压力、增进交流。

赛场上,同学们积极参与、配合默契,在传球、防守、投篮和团队协作中展现出青春活力。通过体育锻炼,大家不仅增强了体质,也进一步加深了同窗情谊,形成了互相支持、共同进步的良好班级氛围,为后续学习科研注入了更加饱满的精神状态。


图5  篮球友谊赛前,同学们进行战术交流

图6  班级篮球友谊娱乐赛合影


四、以美润心,在文化体验中涵育审美情趣

围绕“尚美润心·审美素养涵育”版块,班级通过纪录片观影、主题交流等方式,引导同学们在艺术体验与文化学习中放松身心、陶冶情操、涵养审美品位。活动将审美教育与班级建设相结合,既关注同学们的学业发展,也关注大家的精神成长和心理调适。

观影活动中,同学们在光影叙事中感受人物精神、时代气象和文化力量。交流环节里,大家结合影片内容和自身学习生活谈体会、说感悟,在轻松融洽的氛围中进一步增强了对美育价值的理解。相关活动帮助同学们在紧张的研究生学习节奏中调节状态,推动形成积极健康、张弛有度的生活方式。


图7  班级开展审美素养涵育主题交流活动

图8  同学们参加纪录片观影活动


五、以劳树德,在实践服务中强化责任意识

在“劳动实践·社会责任强化”版块建设中,班级组织同学们对本专业实验室、工作室进行集中清扫与设备整理。大家分工协作,清理地面杂物、整理试验空间、维护学习科研环境,在劳动实践中增强安全意识、规范意识和公共责任意识。

此次劳动实践将专业场域维护与劳动教育相结合,引导同学们认识到良好的科研环境离不开每一位成员的共同参与。通过亲身劳动,同学们进一步体会到“知行合一”的意义,增强了服务集体、爱护公物、珍惜科研条件的责任感,也为后续实验学习和科研训练提供了更加整洁有序的空间保障。


图9  同学们开展实验室与工作室清扫整理活动


六、凝心聚力,推动PADP建设成效转化为成长实效

项目建设期间,土木2025级硕士岩土1班始终坚持以班级集体为载体、以学生成长为中心、以专业特色为依托,推动五个版块相互衔接、同向发力。系列活动既有思想引领的高度,也有专业研学的深度;既关注身体健康和心理调适,也注重审美涵养与劳动实践,较好体现了研究生集体“自我教育、自我管理、自我服务”的建设要求。

未来,土木2025级硕士岩土1班将继续总结经验、巩固成果,把PADP项目建设中形成的好做法转化为班级日常建设的长效机制,引导同学们在坚定理想信念、提升学术素养、锤炼健康体魄、涵养审美情趣和强化社会责任中全面发展,努力成长为服务国家战略需求和交通强国建设的高层次人才。